回归教育本质，发展教师素质 | 2022年第四期班主任训练营圆满完成

2022年8月15日，润天教育第四期班主任训练营正式开营。本次训练营学工团队已达到20人，线下参训15人，线上参训5人。每年暑期业务内训如期举行，回归教育本质，提高学工素质，只为做出更高质量的学生管理和教学交付！

本次开班典礼由学工督导部部长王冰老师主持，首先提出内训纪律要求，所有老师手机静音放置手机袋，电脑关闭，认真学习；其次讲解了润天教育学工团队近两年的发展变化。

接着由教学交付部副经理阮松老师发言，阮老师表示：“学工团队作为学生管理工作中的重要角色，发挥着无可替代的作用。希望各位老师能把握每次学习机会，新员工请教经验，老员工反思不足，共同促进学工团队工作能力的提升。”

王冰老师首先对校区分布及专业进行了简单介绍，其次对班主任岗位职责及上半年班主任工作的重点内容和存在的工作问题进行重点讲解，在学生访谈、听课记录、召开班会/班委会、校区宣传和职业素养课等具体工作方面对各班主任下学期工作规范提出明确要求。期待各位老师能以更高标准要求自己，树立工作典范，加强学生素质培养。

当天下午，全体班主任对公司制度进行解读和学习，学习内容包括：班主任岗位标准化、日常规范、晋升制度、教学事故处理规定等四个部分。通过对制度的学习，不仅使我们的老员工加深印象，重新重视日常工作规范，更能帮助新员工理清思路，梳理工作重点，加强理解。

内训第二天为职素课试讲考核和岗位标准化及日常规范笔试考核。20位老师通过线上线下形式进行职业素养课试讲，并采取打分互评方式进行比分排名。余军辉老师的授课试讲获得了老师们的一致认可，余老师以回顾上节内容的形式带入主题，连贯性较好，通过案例生动形象地表达什么是执行力，案例与学生实习相关，能引起学生思考。讲解后有总结，有强调，加深学生对知识点的印象。最后通过贴近学生实习案例的形式与学生互动，进行总结强调。无论是授课方法还是授课风格都值得我们学习钻研。

在笔试考核环节，余婷老师获得最高分，对班主任工作岗位的细节和关键时间节点的把控比较到位，同时能够结合自身实际工作经验和案例，应对不同的学生问题和突发事件，帮助学生化解矛盾。

岗位考核的目的是为了帮助老师们意识到自身工作的不足之处，学习其他老师的优势，通过不断的总结和演练为学生提供高质量的就业指导工作，将学生工作做得更细致。

内训第三天，由就业督导部部长张达老师做就业工作分享。张达老师从就业工作的意义和就业工作方法两大方面进行剖析：从宏观层面来说，职业教育就是就业教育，职业院校更是以就业作为学校良好发展的成果展现，可以说，抛开就业谈教学不成立，就业是检验教学质量的标准。我们要本着对学校负责、对学生尽心、让家长放心的初衷，与专业讲师共同配合，全力做好学生就业工作。

班主任工作经验分享环节，各位老师针对学生管理中出现的问题各抒己见，内容涉及中职生学生管理、高职生学生管理、与讲师带班配合及学生日常事务及突发事件处理方法等方面，针对不同校区的问题特性，老师们展开了热烈的讨论和经验分享，汲取经验，提高学生管理能力。

我们将继续秉承厚植企业承担职业教育责任的社会环境，推动职业院校和行业企业形成命运共同体的精神，培养高素质复合型的学工团队，为做好职业教育学生管理工作贡献一份力量。